¿Qué entendemos por “La Brecha de la Complejidad”?.

En Tendencias estuvimos trabajando sobre la complejidad en las organizaciones educativas. Este es nuestro hilo para seguir desarrollando el argumento conjunto…

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About azumarina

Profesora Titular del Departamento de Didáctica y Organización Educativa (Universidad de Sevilla)

2 responses to “¿Qué entendemos por “La Brecha de la Complejidad”?.”

  1. alejandrojg says :

    Artículo muy interesante puesto que nos resume perfectamente hacia donde está evolucionando nuestra educación actual, es decir, hacia una educación autoregulada y en un nuevo entorno digital y que nos deparará el futuro de las enseñanzas.

  2. alejandrojg says :

    Nos encontramos en un mundo en transformación hacia un nuevo mundo distinto, impredecible y sobre todo complejo (Internet, redes, interconexión…).
    El resultado de ello es un NUEVO ENTORNO VITAL, expandido y complejo gracias a Internet, que influye en nuestras vidas: relaciones personales, trabajo, aprendizajes…
    Aparecen nuevos problemas, nuevas realidades, que para enfrentarnos a ellas precisamos de nuevas estrategias en la que incluimos una nueva cultura digital de interdependencia y sostenibilidad.
    Por todo ello, aparece el concepto de LA BRECHA DE LA COMPLEJIDAD, que no es más que la dificultad que conlleva enfrentarnos-adaptarnos a este nuevo mundo. Para dicho enfrentamiento-adaptación, aparece el perfil del “eAprendiz”.

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